为了解我校毕业生在校期间的自我学习与成长的实际情况，总结形成有利于进一步提升学校本科教学质量的意见建议和做法，在6月24日至7月1日期间，学校以毕业生的学习满意度和成长满意度为主题，对我校2022届的毕业生开展问卷调查。

通过调查毕业生对自我学习与成长的评价发现，近九成受访学生对自己的学习能力感到满意。在学生学业方面，超过七成的受访学生参加了所有课堂，超过八成的受访者通过了全部科目考试。同时，近九成受访毕业生表示对自己的学业总体情况感到满意。这一系列数据结果反映了我校毕业生有端正的学习态度，并且能够认真对待课堂和考试，勤奋好学，对自己的学业和发展负责。

 

图. 受访学生对自我各方面成长的满意度

另外，问卷从15个指标角度调查了受访学生对于自身成长的满意度。调查结果显示，所有指标的满意度均超过了90%。其中，受访者对于自身道德品质、政治素养、适应环境能力的满意度位列前三。数据深刻体现了我校立德树人的工作成果，学生的思想政治建设和文明修养提升卓有成效。

本次调查旨在进一步了解我校毕业生的自我学习与成长的情况，推动学校对人才培养工作的深层次思考。分析结果显示，高于九成受访毕业生对于大学四年自我成长的总体感受表示满意。该调查问卷有效反映了我校毕业生对于自我学习与成长的满意度的真实情况，为我校本科教育教学审核评估工作提供了积极的指导价值。

 

 

附件：肇庆学院2022届毕业生对自我学习与成长的满意度调查报告