转自校园网主页　12 月 11 日，我校召开师范类专业 2020 年自评工作汇报暨2021 年申请认证（第二级）专业遴选工作会议，研究部署下一年度师范类专业认证工作，推进教师教育改革与创新，全面提升教师教育人才培养质量。校领导肖起清，相关职能部门和二级学院负责人出席会议。

　　肖起清在讲话中强调，要充分认识师范专业建设的意义，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的原则，聚焦师范生核心知识能力素养，改革完善培养机制，对照标准找差距，明列问题清单，强化专业特色，完善培养方案，全力提升师范专业育人质量水平。

　　会上，各专业负责人围绕在八个认证标准方面开展的工作、取得的成效以及存在的问题对 2020年的专业自评自建工作进行总结，并由学院主要领导对专业负责人的汇报进行补充说明。教学评估与督导中心根据各专业自评自建的汇报情况，组织校内外专家对专业建设的相关问题进行质询。经过专家综合评议，提出 2021 年申报师范类专业认证（第二级）的专业名单，报学校教学工作委员会审议。

　　历史学、生物科学、小学教育、学前教育、美术学、音乐学、物理学、体育教育、英语、数学与应用数学、思想政治教育等11个专业参加当天的自评汇报，并接受遴选。