为支持教育科学学院做好师范类专业认证申请工作，1月15日上午，教务部根据教学质量监测与评估中心认证工作整体安排，组织教育科学学院骨干教师开展课程大纲修订与课程目标达成情况评价专题辅导。教育科学学院副院长黄华，小学教育、应用心理学、学前教育等专业的系主任及专任教师近30人参加了会议。

会上，教务部副部长紧扣评估中心认证标准与工作要求，重点解读了以“产出导向”为核心的教学大纲修订要点，强调课程目标须明确支撑毕业要求，且考核评价须与之对应。他还系统讲解了课程目标达成情况评价的构成要素与规范计算方式，阐述了如何建立“评价—反馈—改进”的持续改进机制。

本次辅导是落实学校领导关于推进认证工作“分类施策、精准滴灌”工作模式的有力体现，为教育科学学院扎实推进师范类专业认证提供了明确指导与有效支持。