转自校园网主页　4月27日，教育部专家组来到我校，对化学专业展开第二级师范类专业认证考查工作。当天上午，专家见面会拉开考查工作的序幕，专家组组长王伦，专家组成员翁文、毛利新、蒋成香、张亮，校领导曾桓松、吴业春、黄劲松、谢冠华、林俊睦、肖起清、唐冬冬，校长助理胡正发，校党委委员，有关职能部门以及化学与环境工程学院负责人出席见面会。

　　见面会上，王伦阐明了师范认证工作的目的、任务和要求。他表示，开展师范认证工作，主要是为了规范师范类专业的建设、建立健全教师教育质量保障体系和不断提高教师培养质量，专家组将在进校的三天时间内通过深度访谈、召开座谈会、听课看课、考查走访、查阅文卷等方式，全面考查认证专业的培养目标、毕业要求、教学与实践、师资队伍等发展情况，求真务实、客观公正、紧扣标准给出反馈意见，以此达到全面保障和提升师范类专业人才培养质量的目标，为培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍提供有力支撑。

　　校长吴业春从学校办学的发展之路、迈向应用型大学的转型探索之路和我校做优师范专业的建设之路等三个方面，向专家组做了简要的情况汇报。他表示，我校近年来确立了“教师教育专业化、职前职后一体化、协同育人开放化、培养目标卓越化”的工作思路，以强化师德培养、注重专业知识、突出师范技能、提升职业精神为要求，切实推进师范教育建设，积极探索应用型人才培养实践，为国家和地方基础教育事业发展贡献了一大批师德高尚、爱岗敬业的教师人才。我校将以师范类专业认证为抓手继续推进师范教育发展，以新时代乡村教育发展的实际需要为导向进行教师教育改革，以与地方政府、中小学协同为路径深化教师教育培养模式建设，以促进学生发展为目标提升教师教育培养质量，以高质量的师范教育推动学校的高质量发展。

　　见面会上，环境与化学工程学院副院长吴燕妮就专业自评报告做补充说明，专家组就学校激励教师教学创新、强化师德养成的举措与成效等共性问题做了提问循证。

　　见面会结束后，专家组现场考查活动以走访、访谈、听课、查阅支撑资料等方式继续进行。根据安排，本次师范类专业认证活动将持续到4月29日上午。届时，专家组将在对认证结论进行充分评议的基础上，向我校反馈认证意见。