为了解毕业生在校期间自我学习与成长的实际情况，总结形成有利于提升本科教育教学质量的意见建议，评估中心此前以毕业生的学习满意度和成长满意度为主题，对2022届毕业生开展问卷调查。

　　问卷调查围绕学生发展潜质、信息化水平、实践动手能力、综合分析能力、适应环境能力、自主学习能力、组织协调能力、自我控制能力、语言表达能力、团队协作能力、人际交往能力、心理素质、政治素养、道德品质、专业素养等项目展开。综合结果显示，高于九成受访者对于大学四年自我学习和成长情况表示满意，体现了我校立德树人工作取得较好的成效。

　　评估中心主任李佩环表示，评估中心将认真分析问卷调查结果，根据毕业生在自我学习与成长方面的信息反馈，对学校加强本科教育教学建设提出改进建议，更好地推进审核评估迎评工作。