本网讯 根据教育部统一部署，受广东省教育研究院委派，9月14-17日，以齐鲁师范学院原党委书记林松柏为组长的联合认证现场考查组一行24人，对我校思想政治教育、历史学、生物科学、英语4个师范专业开展师范类第二级认证专家组现场考查。

严谨有序的考查过程

专家组由来自齐鲁师范学院、华中师范大学、广西师范大学、沈阳大学等高校的教授和来自基础教育一线的正高级教师组成。期间，专家们通过听取汇报、随堂听课、师生访谈、资料查阅和实地走访等多种方式，对学校师范类专业的人才培养目标、课程体系、教学条件、师资队伍和质量保障等进行了全方位、全过程的考查。

9月15日上午，学校在行政楼就业招聘厅召开专家见面会。专家组全体成员、评估机构代表、学校领导、相关职能部门负责人、4个认证专业学院领导班子成员及专业负责人参加会议。李琴校长对各位专家莅临学校考查指导表示热烈欢迎，全面汇报了学校的办学历程、师范教育建设成效，重点介绍了在强化师德养成、突出教师技能、推进“数字新师范”建设等方面的实践探索。同日，各认证专业还分别召开了专业层面的见面会，进一步向专家组介绍专业建设与改革情况，并围绕考查重点展开交流。

专家反馈与意见建议

9月17日上午，专家组在四个学院分别召开专业反馈会，并在学校图书馆学术报告厅举行意见反馈会。专家组全体成员、广东省教育厅高等教育处领导、学校领导、相关职能部门负责人、学校师范专业所在学院领导班子成员及专业负责人等参加会议。会议由联合认证组长林松柏教授主持。

思想政治教育、历史学、生物科学、英语专业现场考查专家组组长依次反馈现场考查整体情况及本组考查意见，联合认证组长总体反馈。专家组一致认为：学校领导高度重视，靠前指挥，服务乡村教师队伍建设成效显著，师范生具备扎根基层、服务教育的情怀与能力；学校在“新师范”建设方面特色鲜明，顶岗实习、卓越教师“砚园班”、协同创新等经验成果突出，并在教育部新闻发布会上展示了实践亮点。

同时，专家组也提出了改进建议：一是要理顺师范生培养的分工协作机制，避免多头管理；二是加强教学条件与数字化建设，提升青年教师培训和教师一线实践能力；三是强化教学研究，平衡科研与教学关系；四是深化对“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念的理解与落实，改进课程体系与达成度评价体系。

广东省教育厅高等教育处二级调研员邓荣海博士在会上讲话，对我校的教师教育工作提出要求，要求学校以认证为契机，持续深化师范类专业的内涵建设，不断提升教师教育人才培养质量。

学校表态与后续举措

在反馈会上，校长李琴代表学校党委、行政和全体师生，对专家组的辛勤工作表示诚挚感谢，并郑重表态：学校完全赞同、诚恳接受、照单全收、坚决整改专家组的意见建议。以此次认证为契机，进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，持续加大投入，强化师资队伍与课程体系建设，推进“数字新师范”改革，全面提升教师教育人才培养质量。

展望未来

师范教育是肇庆学院的办学之基、特色之源。学校将以此次认证为新起点，不断提升教师教育水平，服务区域教育发展，奋力打造高水平师范教育新高地。